Dia 21 jueves 24 de febrero de 2011

Hoy he estado colaborando con Francisco para el envio a los centros educativos del nuevo programa para que los centros educativos puedan visitar las instalaciones de mantenimiento.
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Alfonso me comenta que el programa para ver las imagenes en la pagina web sigue dando algun problema. Aunque ya está el programa de edición de imágenes instalado, el codigo HTML no funciona correctamente.
Del CPD han venido para ver el problema y parece ser algun tema interno del ordenador, porque en los otros equipos si funciona correctamente.
A las doce menos cuarto he quedado con Carolina para ver el taller que va a realizar hoy en el colegio de "Las Francesas"o Sagrada Familia.
El taller es de un juego didáctico sobre el medio ambiente "La Oca Verde", en esta ocasión es para los chavales de 2º de la ESO.
No he traido la camara de fotos porque se que no son partidiarios de hacer fotos a los chavales.
La profe de la clase es Ana Salto y me comentan que estos talleres suelen realizarlos durante la semana cultural que el colegio realiza por estas fechas.
El taller ha consistido en dinamica de grupos, donde los chavales van respondiendo a una serie de preguntas, por grupos y van avanzando en la OCA VERDE.
Las pruebas versan sobre distintas areas del medio ambiente:
Insectos
Avi fauna de los sotos de la Albolafia
Ahorro energético
Recursos hídricos y ahorro del agua
Semillas y frutos
Los 4 elementos (Twistter auga, fuego, tierra, aire)
Hojas de las plantas
Pirámide de los Alimentos
Siluetas de animales
Preguntas sobre medio ambiente

Al final los chavales se lo han pasado en grande y las 2 horas del taller se han hecho muy cortas.

23 de Febrero de 2011

Por la tarde he estado en la escuela de padres junto con Adriana.
Ha sido en el colegio Andalucía, en el sector sur, un barrio obrero. En la charla habia unas 20 madres, no había ningun padre.
La charla no tenía una temática en particular y han ido abordando distintos temas a lo largo de la sesión.
Se notaba la complicidad de Adriana con las madres, ya que llevan trabajando varios años. Cuando alguna de las madres le preguntaba algo de sus hijos/as, Adriana le hablaba con el nombre propio de ellos.
Desde sexualidad, hábitos de estudio, autonomía de los niños/as... todos estos temas tienen cabida en el taller que realiza Adriana, psicóloga y profesional que lleva durante más de 15 años realizando esta labor por las escuelas de la ciudad.
Una de las cosas que tiene a favor esta escuela de padres es que dispone de un servicio de guardería, para que puedan estar tranquilas las madres, sabiendo que sus hijos/as estan a buen recaudo.

Dia 20 miercoles 23 de febrero de 2011

Hoy tocaba reunión con la concejala para presentarle la carta para el envío del proyecto.
antes veo con Alfonso la creación de la cuenta de correo en Gmail, para poder subir las fotos que se envíen a los albunes de Picasa en la red.
También me pidió Hortensia que le enviara una copia del proyecto a la secretaria de la Capitalidad y al director de la oficina de la capitalidad Manuel Pérez, para que le den el visto bueno al proyecto.
Alfonso no puede concretar la cuenta, porque está liado con un formulario, al menos si podemos enviar el correo para que echen un vistazo al proyecto tanto a Manuel como a Carlota.
Los tecnicos del departamento tienen una reunión con la delegada Elena Cortés, pensaba que iba a asistir, de hecho Hortensia me dijo que le iba a presentar el proyecto y de esa forma me daba a conocer a la delegada.
El hecho es que no me invitaron a asistir a la reunión y al final tampoco pudo ver la delegada el proyecto porque se tuvo que ir deprisa a otra reunión. Así que veremos mañana si puede ser.
Inmaculada de la asociación Barbiana me envió el cuadrante de las charlas y talleres que tienen durante las próximas semanas para concretar los talleres a los que voy a observar.
Hoy voy al taller de inmigración de APIC, con escolares de 4º de la ESO en el IES Fuensanta. Emily era la monitora de APIC y Fernando Alvarez Jurado el profesor responsable de la clase de 4º de la ESO.
En esta ocasión era el 6º taller, el último de los talleres que se dan, en esta ocasion se realiza una recapitulación sobre los anteriores talleres que se han dado (1 semanalmente), sobre los estereotipos y prejuicios existentes con los inmigrantes. En los anteriores talleres tambien se ha visto el otro punto de vista, con el cuento de caperucita roja, pero visto y contado desde los ojos del lobo.
Tambien en las anteriores sesiones se han visualizado vídeos sobre las otras culturas.
Los alumnos han ido recopilando información sobre diferentes paises: Situación, capital, bandera, idioma, comida, personaje famoso, tradiciones ...
Lo han ido exponiendo en grupo y pondrán los trabajos en la pared del aula.
Han realizado un compromiso para ver las 2 caras de la moneda, buscando informacion de familiares o conocidos que hayan emigrado fuera de españa y de personas que conozcan que hayan venido a España desde su pais para trabajar.

Dia 19 martes 22 de febrero de 2011

Hoy tocaba terminar con Hortensia el proyecto para enviarlo a los colegios. Con Alfonso casi esta perfilado el envio de las imagenes al album picasa.
Por lo pronto hemos habilitado una cuenta de correo para que los colegios envien las imagnees ilusiona2@ayuncordoba.es, esta es la direccion personalizada.
Hoy he realizado el seguimiento del programa de visitas al vivero municipal.
Susana y Cristgina me estaban esperando cuando he llegado al vivero de Tajabana.

3º Seminario Lunes 21 de Febrero de 2011

Hoy tocaba seminario, después de los exámenes, algo de locura para preparar el trabajo sobre la creación de una empresa en el ámbito del educador social.
Anoche estuvimos hasta las tantas de la madrugada la gente del equipo para concretar y perfilar algunos de los datos del trabajo.
Hoy quedamos un poco antes el grupo para tomar café, al final solo nos hemos visto Francisco y yo, Rafa y Cristina han llegado un poco mas tarde, ya en el interior del seminario.
Ernesto a sacado al estrado a 2 compañera y a mi para colaborar en la entrega de las fichas a los compañeros que les faltaba algun dato.
Ernesto da las indicaciones pertinentes para los diferentes practicum de las carreras, con el fin de que todo esté y vaya sobre ruedas.
El seminario se alarga más de lo normal y tengo que irme a recoger a Laura, que está con su abuela desde las 6,30 de la tarde.

Dia 18 Lunes 21 d eFebrero de 2011

Hoy me incorporo de nuevo a las practicas en el Departamento de Educación. Después de estas dos semanas para preparar los exámenes, iniciamos la recta final para realizar el último periodo.
Durante la mañana he estado recabando información sobre los diferentes programas educativos que todavía no he podido observar, como el vivero, la caravana de Mapfre de educación vial, que se iniciará el martes próximo.
También he recabado la información de cooperación para los talleres de BATÁ sobre comunicación y de APIC sobre inmigración.
He refinado un poco el proyecto "Ilusiona 2.0 con europa", para verlo con Paco antes de presentárselo a la jefa del departamento.
Después de hablar con Paco Román sacamos una copia para dejárselo a Hortensia.
Se lo dejo en su despacho, junto con la encuesta sobre hábitos de estudio que he realizado durante estos dias en casa, según las instrucciones de Hortensia.
Hortensia, una vez visto el proyecto con Elena Cortés, concejala de Educación e Infancia, me comenta que podemos enviarlo a los centros educativos y que hagamos la carta de presentación para que la firme la concejala.
Tenemos una reunión junto con Alfonso, que será el encargado de recepcionar los correos y subir las imágenes y hemos acordado realizar una prueba con la pagina del ayuntamiento y el codigo a embeber en la pagina de Educación e Infancia para que puedan visualizarse las fotos.
Después de algunos problemillas que se han solucionado gracias al personal del Centro de Proceso de Datos, que han dado con la solución.
Una vez terminada la prueba de código, me pongo manos a la obra con Francisco para realizar la carta de presentación del proyecto. Una vez realizado se lo he llevado a Hortensia para su visto bueno y me comenta algunas correcciones y me dice que se lo lleve el miercoles que tendremos una reunión con ella para verlo y que lo firme.
Mañana tengo que llamar a Inma de Asociación Barbiana y al personal del vivero para poder visitarlos.

Dia 17 Jueves 17 de Febrero de 2011

Horario de 9 a 14 horas
2º Encuentro ciudades para la educacion vial. Celebrado en Córdoba del 17 al 18 de Febrero de 2011.

La Dirección General de Tráfico organiza en colaboración con la FEMP, el 17 y 18 de febrero de 2011 en el Palacio de Congresos y Exposiciones de Córdoba el 2º ENCUENTRO DE CIUDADES PARA LA SEGURIDAD VIAL, cuyo objetivo es promover el intercambio de buenas prácticas sobre seguridad vial urbana.

Para la mejora de la seguridad vial es fundamental conocer los factores de riesgo y su magnitud, así como las estrategias para la puesta en marcha y la evaluación de las intervenciones. Por ello, se hace necesario convocar un foro de encuentro entre las CIUDADES donde compartir conocimiento, ideas y soluciones.

En este encuentro de un día y medio tratamos de convocar a todas las personas que están trabajando en seguridad vial en ciudades: departamentos policiales, de tráfico y movilidad; departamentos de salud y asuntos sociales; centros de enseñanza; compañías de seguros; empresas consultoras y de automoción; universidades y centros e institutos de investigación; asociaciones ciudadanas y de consumidores; ONG´s... con el fin de generar un buen intercambio de conocimiento sobre seguridad vial urbana.

El encuentro se vertebra alrededor de 9 ámbitos extraídos del plan tipo de la seguridad vial urbana y de la nueva estrategia de seguridad vial 2011-2020 de la Dirección General de Tráfico:

1. Las políticas de movilidad y seguridad vial
2. Diseño de la vía pública y la seguridad vial. Pacificación del tráfico.
3. Los vulnerables: peatones y ciclistas.
4. Moto y ciudad.
5. Educación vial. Formación e información.
6. Disciplina vial. Infracciones, vigilancia y control, y sanciones.
7. Las víctimas. Atención sanitaria, social y legal.
8. Recogida de datos e indicadores de siniestralidad y movilidad.
9. Participación ciudadana e institucional

El programa incluye un espacio del conocimiento (sesiones plenarias, paralelas y mesa redonda), un espacio de exposición (stands, posters, zona de inventores y audiovisuales) y un espacio de encuentro (biblioteca, zona de networking y zona conecta).

12:00 - 14:00 h. Sesión Paralela. Ámbito 1* "Las políticas de movilidad y seguridad vial"

Salón de Actos

Desarrollo del Plan de Accesibilidad del Conjunto Histórico de Córdoba (PACHC). D. Antonio Valdenebro de la Cerda. Ayuntamiento de Córdoba.

12:00 - 14:00 h. Sesión Paralela. Ámbito 5* "Educación vial. Formación e información"

Sala 2 Moderador:Dª. Aurora Cedenilla. Subdirectora General de Formación para la Seguridad Vial. DGT.

Comunicación principal:“El camino escolar seguro” D. José Antonio Peñas Carral. Ayuntamiento de Madrid.